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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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9 K' i/ }+ ?7 ]9 Q/ d+ b* |2 Z
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
$ L) K4 J; v" _7 T( u“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”* G4 E7 R8 m' U% I/ N5 j( l2 q
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”1 T  A, d9 R) f" m* p0 [
“不要,老师……”
5 ~/ s: e" Q3 O6 x) p“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”( `3 [* ]0 u. S7 D! f: y
“不、不是的……我服从…”$ {4 X$ p( J( q7 l* o/ k* n
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
. N# S& ]' }, G4 ~& I8 X“不、老师不要……”
2 l, i, D% f: ^" }* J8 R“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”8 F2 f% n$ ]1 k. l1 ]
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
# ^$ G/ P1 g# ?1 q& r“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”/ ?. c3 X! h9 x' u7 F
“老、老师你喜欢就好……”8 j! k* p# F  j' m+ S1 ?
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
, i+ s* U" v: }: C! F她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。( k8 g: y( L4 B0 |% ]- a
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”5 t1 g: l1 n/ j  f) O, |' x
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
. m4 O2 ^: h1 O; R6 n; H“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”0 @/ m. t2 i  D4 X4 R9 X9 t1 G% c
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
+ [4 Y: E- ?$ U* v/ ^  e棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。4 n6 ~% u$ G- q: E) ~
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
. u4 W1 {2 D9 v8 A3 e' e“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”2 J$ z* d0 H: f0 x' l/ r8 j$ \
“……谢谢老师…”
% o) d2 J' Z' d) F2 e5 k% }8 }: p4 T; u3 D, w! E4 H0 ?/ O2 o
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
  A5 j' ^' M! V; ]8 \0 g9 e6 y, V“是…老师……”
  S7 g" D5 A; r* F1 o$ @, R; y“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
/ ^2 P: }  }% M“是…老师……”
6 N- [7 j: U% f7 Y* f“咦?你这粒是什么东西?”* [% ]9 L% L1 N! h( q, J
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
# t% m. F# G# k, b. c% T3 S- j“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
; |5 L; h6 w. C8 A! U“不、不是的……那不是信号接收器……”
8 F3 K& B/ U8 V8 j' B“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
4 r) l7 v! Y% r/ D1 _9 Z" g“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
% t3 s1 \( m3 d- h; \/ O& |“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
* x' R) @& J" S) i1 l* ^' }) G" ?“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”; I3 L- v- F; n+ Q
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
/ K- F! w( s; c& p' o监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
& @' k1 I* E6 \8 d/ P0 a“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
! O4 a7 c" c" R* D“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
3 O( N5 a' R! g8 }" [3 R“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
$ D$ j0 K; s; O% ~2 A6 e+ k“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”' D+ q$ k5 l, L' r* O
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”% g3 z- j& g5 w
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
- J7 a/ F6 [0 o“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”* H' n  g+ m1 \+ C
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
1 G. D  \4 w4 g3 h; a& V& d, y7 ^0 f“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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